夏休みの宿題とクレヨンアート
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夏休みに入りました。 七里では、子どもたちは夏休みの宿題を確認して進め、 ママたちは通知表を一緒に見て「家庭欄」のコメントを記入していきました。 子どもたちが意欲的に宿題に取り組んでいてびっくり! 早く宿題を終わらせたい気持ちもあるようですが、 慣用句など新たなことばも学んでいましたよ。 植竹では、全体で色の言い方を確認し、いろんなことばで教えてもらいました。 赤、青、黄色、黒、白。 中国語やアラビア語は、「〇〇色」の「色」にあたる共通のことばが入っていて、 みんな興味津々。 クレヨンから好きな色を 3 色選んでもらって、紙を塗りつぶします。 その後、黒ですべてを塗りつぶし、楊枝で絵を描いていきます。 色の言い方や、「それ、何?」「ピンク、貸して」などやりとりがうまれます。 インドのランゴーリをクレヨンアートで書くと素敵! 個性あふれる作品ができました。 そのあとはグループに分かれて過ごしました。 新たなメンバーも増え、にぎやかさもアップ!した一日でした。 「教える人」「教わる人」とはっきり分かれているわけではなく 大人も子どもも、日本人も外国人も、 その時に応じて立場を変え交流できていることを実感できました。