地球っ子クラブ2000

 この日のテーマは「何が同じで、何が違うか」です。   始まる前に話していると、ベトナム語でも北の方のハノイと南の方のホーチミンでは 月の言い方や曜日の言い方が違うことが判明。 「じゃ、お母さんは何て言うの？」と聞くと、言い方は同じ。 「お父さんは？」と聞くと、言い方が違う！　おもしろい！！！   そのままの流れで、「バナナ」と「レモン」の写真を見ながら 「ベトナム語で言うとなんていう？」と聞くと、これはどちらも同じでした。 じゃあ、バナナとレモンって、何が同じ？ ・黄色 ・食べ物、果物 ・種がある ・木になる ・切ったら、丸 ・緑のものもある   じゃあ、違うのはどんなところ？ ・バナナは甘い、レモンはすっぱい ・バナナは長い、レモンは丸い ・バナナは皮を食べない、レモンは食べることもある   いろいろみんなで考えて話しました。 わかってはいるんだけど、それを言葉で表現するのはチャレンジング。 今日は、それぞれのグループにわかれて、 2 つのものの「同じところと違うところ」を考えてもらってクイズを出してもらいます。  みんな一生懸命考えて問題をつくったり、答えを考えたりしました。 同じと違うについて本当にいろいろなアイディアが出て、感心しました。 植竹では日本に来たばかりの子もいたので、 神経衰弱やババ抜き、『ミッケ』の間違い探しで「同じと違う」。 日本語を勉強していた大人たちも、 日本語で話ながら、言語や文化、それぞれの個人の話の同じと違うを楽しみました。

ゴールデンウィーク明けの活動日だったので、休みに何をした？と聞いてみました。 「どこにも行かなかった」という人でも、家で何してたの？と聞くと 「衣替え！　まだ半分しか終わってない」など、いろいろな話が出てきます。   今日は、何をして過ごしたか教えてね。 全員とゆっくりは話せないので、グループにわかれ詳しく話し、それを書いて あとで全体で共有しました。 「バーベキューをしました」に対して 「どこで？」「誰と？」「何を食べたの？」などを聞いていくと おもしろいことがたくさん出てきます。   バーベキューでは野菜は食べないけど、サラダでは野菜を食べるよ。 どんな野菜が好き？ きゅうりと、これ…ハートの形。   なんだろう？　いろいろ聞いていくと「ドクダミ」でした。 「おードクダミ、食べたことない！」   大きくて、濃い緑のものはおいしくない。 小さくて、薄い緑のものがおいしいそう。   人に何かを伝えるのは難しいけど、 質問に答える形で話し、書いていくと、どんどん書くことがあふれてくるようです。   最後にはみんなの文を読み合って、コメントを書きあいました。 みんなそれぞれに、いいお休みが過ごせたようです。

あっというまに４月も下旬。もうすぐゴールデンウィークが始まります。 みんなは、新しい学校やクラスにようやく少し慣れてきたかな？？ 今回のテーマは「どんな人？」です。 まずは絵本『うちのママってすてきなの』(作・絵: アンソニー・ブラウン、訳: 久山 太市 出版社: 評論社)を読みました。 みんなのお母さんってどんな人？ 「あかるい！」「おもしろい！」「ちょっときびしい・・・」 「元気すぎるーー！」 「それっていいよ！もしお母さんの元気がなかったら、他の家族も元気なくなっちゃう・・・。」 「たしかに！」 次は「地球っ子のNさんはどんな人？」をおしゃべり！ Nさんは何が好きか知ってる？なにができるかな？ 「Nさんは明るくて元気！」「絶対水色が好き」「あ、いつも自転車乗ってるよね。」「ダンスできるんじゃない？」「どうかなー？」 おしゃべりの輪も自然に近くなりますね。 　 それから「みんなの家族や友だちはどんな人？」を話しながらシートに記入しました。 「学校に親友がいるんだ。おもしろい人だよ。」 「ベトナムの友達は優しい人。一緒に遊びたいな。」 「私の息子はマイぺスースで、電車が好きです。」 「ママは優しくて、料理が上手！」 最後は、それぞれ自由に質問タイム！「みんなの家族、友達ってどんな人？教えて！」 みんなの学校や家の様子や、国にいたときのことをいろいろ知ることができました。 たくさんの人と関わって成長してますね。これからも楽しい日々が過ごせますように！

1 年に一度、書いている成長の記録。 まずは絵本を読んでもらいました。 七里では『おおきくなるっていうことは』。 植竹では『できるかな？あたまからつまさきまで』 腕立て伏せや柔軟などしながら、できる？できない？ 「無理無理、できない～」 「おー、Rちゃん柔らかい！」 その後、グループにわかれ、シートの項目を考え、記入していきます。 「できること」「できないこと」 「今、好きなこと」 「最近、できるようになったこと」 「できるようになりたいこと、頑張りたいこと」 メイクはベトナムでもしていたの？ してない。日本で。 おー、じゃあ、「メイクができるようになりました！」だね   最後に、通い続けている人は去年以前の自分の記録を見返します。 手が小さかったな～！ なんだかかわいいこと書いてる！ 一年でも自分の成長が感じられたようです。   新しい環境での生活が始まり、子どもたちはドキドキ。 今年度もいい一年となりますように！

この日は、午前・午後でお花見をしました。 例年、桜が咲いていない中で「お花見」をすることが多かったのですが、 今年はきれいに咲いていました。   おやつを食べたり、遊んだり、おしゃべりしたり。 バドミントン、モルック、バレーボール、ジエンズなど遊びもいろいろ。 ベトナムのココナッツ・ドリアンのシート、中国の豆腐のお菓子や アメリカのチョコレート、神戸のたこせんのチョコがけなど、 お菓子もいろいろ。 はじめましての人も参加してくれて、たくさんの人と一緒に楽しむことができました。 桜より、みんなの笑顔の方が満開ですね！

新しい参加者も増え、 日本語をイチから学ぶ人と、もう話せる人が混在する場となりました。   日本語そのものを学びつつも、みんなで同じことができるように進めます。 「～を食べます」 「～に行きます」 「チョコレート」「スーパーマーケット」難しいよ！ カタカナで書けるかな？   基本的な表現を確認してから、グループわかれ、たくさん話します。 毎日食べるものは何？ お正月に食べるものは？ 誕生日に食べるものは？ 頑張るために食べるものは？ よく行くところは？ 〇〇曜日に行くところは？     スペインでは、お正月に 12 粒のブドウを食べるとか ベトナムでは「バイチュン」というお肉、豆、餅を葉っぱで包むものを食べるとか 頑張るためにＴちゃんはレモネードを飲むとか、 普通の会話ではわからないようなことがたくさん知れました。   そのあとは、「食べたいです」「行きたいです」「したいです」を考えてもらいました。 Ｍさんはバングラデシュに行って、家族に会いたいです！ 日本に来たばかりのＫさんは「桜が見たいです！」 Ｗさんは、「富士山に登りたいです」などなど、 たくさんの「したい！」を聞くことができました。 少しでもみんなの「したい」が叶うといいですね。   新しく参加する人が来ると、快く迎え入れるメンバーたち。 いい場所だな～。