地球っ子クラブ2000

夏休みが終わって初の活動日でした。 一時帰国していた子どもたちも日本に帰って来て、にぎやかでした！ この日のテーマは、「夏休みの思い出」です。   最初は 4 択おしゃべりから。 次の 4 つの中から何が好き？ ①犬、猫、虫、鳥 ②ぶどう、りんご、すいか、バナナ ③遊園地、映画館、プール、動物園 ④春、夏、秋、冬 部屋の四隅に分かれて、好きなものについて詳しく話していきます。 好きなものが同じでも、違いがあったり、おもしろい！   それから絵本『なつやすみ』の読み聞かせをしてもらいました。 日本の典型的な夏休みの様子のイラストが細かく楽しそうに描かれてていて みんな絵本の世界に夢中です。 その後、みんなの今年の夏休みの思い出、または、 今まで楽しかった夏の思い出をテーマに話してもらいます。   話したら、書ける人は書いてみよう！ みんないい夏を過ごしたようです。 おしゃべりだけでは見えてこない子どもたちの力、成長が見てとれます。 さようならの後のみんな。 全然、帰りません（笑） 夏休みの楽しい時間は終わってしまったけど、 夏休みぐらいの楽しい時間をみんなで過ごしましょう！

さいたま市は、8月26日から2学期の始業式が始まります。 夏休みの宿題に取り組める最後の活動日です。 終わっていない学校の宿題に取りかかったり、夏休み中の出来事について話したり にぎやかに過ごしました。 新しい参加者も迎え、日本語でやり取りしたり、 一時帰国していた家族も戻ってきたので、久しぶりの母国の様子を教えてもらったり、 日本で夏休みを過ごした人には、日本でどのように過ごしたか教えてもらったりしました。 80歳のZさんはしばらく日本を離れます。 夕方、大雨が降ってきて、自転車で公民館に来た人たちは足止めに。 その間、みんなで記念写真を撮ってみました。 国籍や世代を超え、交流してきたメンバーです。 和室も相まって、旅館に旅行で来たような写真に。 Zさん、また日本に来たら、遊びに来てね！みんなで待っています♡

七里メンバーは国に帰っている人が多く、午後、埼玉県の研修もあったので 今日の活動は、午前中の植竹だけでした。   夏休みの宿題を確認して進めたり、 就職の面接に備え準備をしたり、日本語でおしゃべりを楽しんだり。 そんな中、あさって誕生日だというＡちゃんのために内緒で誕生日カードをつくろう！と いうことになり、 一生懸命つくるＤちゃんとＮ。 こんなカードがいいんじゃない？もっと何を書けばいいかな？ 「黄色のペン、貸して」「ちょっと待って」 「これ、何色がいいと思う？」 カードづくりでいろいろな文脈に必要なことばが出てきて、 すっと理解し、使えるようになります。   子どもたちは書くのも好きじゃないけど、 書きたいこと、書いてあげたいことがあれば、自ら書くのです！ 他のみんなにも、みんなのことばで「お誕生日おめでとう」のメッセージを 書いてもらったところで、 Ａのパパから、 「Ａの誕生日は 10 月です」との衝撃発言。 ずこーーーー。 明後日だと思ってたのに。 10 月まで大切に保管しておきます！

夏休みです。 子どもたちは学校の宿題を持ってきて、少しずつ進め始めました。 夏休みの宿題が何か確認したり、 自由研究で何をするか相談したり、 夏休みの楽しみなイベントについて、 ワクワクしながら話したりしました。 年齢も国籍も多様なみんなで楽しい空間を作り上げ、 初めて参加してくれた Z さんも「とても好きな場所！」と言ってくれました。 　　 8月の活動日はいつもと変わります。 8月1日午前中に植竹で活動し、七里はお休みです。 その後は第4週目にいつも通り 七里、植竹で活動を行います。

この日は予定していた活動内容がありましたが 参加者の早退や遅刻があったり、新しく参加した人がいたりしたので 予定した内容はいったん、ひっこめて、 その場で必要なこと、みんなでやりたいことをやりました。   七里では夏休みの宿題の確認や、好きなタイプの話、 折り紙での「ロケットづくり」からのロケット飛ばし。 植竹ではおしゃべりや折り紙、トランプなどをしながら交流をはかりました。 「さようなら」をしたあとでも、帰らない人たち（笑）。 居心地のいい場所になっているなら嬉しいです。

この日は、色や模様の表現から、世界地図・国旗へと発展させてた活動を行いました。   何色が好き？ 赤いもの、何がある？   こんなシャツがあったとき、どんなシャツって言えばいい？ 「しましま」とか「ななめの線」とかいろいろ確認していきました。   「なんか、国旗みたい～」との子どもたちの声から、 そう！　今日は国旗を見てみようかな。   まずは世界地図を完成させよう！ プリントアウトした紙をつなげて、世界地図を完成させてもらいます。 「あ、私の国、あった！」「 日本と近いね～」 「あれ、あっちのグループと世界地図がちょっと違う」 「本当は地球は、ボールみたいになってるからね」   そこから、どこに行きたい？とか、 「アジア」とか「ヨーロッパ」とか、 「赤道」「北半球」「南半球」などの言葉も確認。 ひとしきり世界地図を見た後で、 国旗一覧のプリントを配りました。 クイズです！これから言うヒントを聞いて、それがどの国の旗か考えてください。 ヒント①赤と白です。   「赤と白です」と言ったとたんに、「日本！！！」と声が上がりましたが まだヒントがあるから最後までよく聞いて～   ヒント②横にふたつ、分かれています。 ヒント③アジアにあって、赤道に近いです。 どこの国旗でしょう。   世界地図と国旗一覧と見比べながら考えます。 「え、インドネシアとシンガポール、似てない？」 「モナコもあるよ。」「でもアジアって言った」 グループで相談します。   「わかったー！」「せーの、インドネシア」 「正解！」   それでは、国旗の中から一つ選んで、みんなにもクイズを出してもらいます。 みんな上手に問題が作れました。 ・十字が５つあります。小さい十字が４つ、大きい十字が１つです。 ・アフリカにあります。赤道に近いです。青い長方形で、白い星が真ん中にあります。   似ている国旗もたくさん。 エリアごとに似ているものや星があったり月があったり、 みんな興味をもって取り組めました。 難しい問題を出そうと、表現するのが難しい国旗を自分たちで選...