「わかった！」の楽しさ ～勉強と間違い探し～
七里の始まりは、グループに分かれて。
夏休みの予定を話したり、来週の期末試験に備えて勉強したりしました。
540をできるだけ小さい自然数でわって、ある自然数の2乗にするには、
どんな数で割ればいいですか。
は？ （笑）
数学からだいぶ遠のいていると、まったく何を言っているのかわからず、
子どもたちと同じ気持ちになります。
でも一緒に考えていって、素因数分解したり、練習問題を何回かやったりして、
できるように！「やったー！わかった！」
最後には、ニュースを紹介しあいました。
「弟が生まれたよ」
「夏休みに国に帰るよ」などなど嬉しい、楽しみなことを教えてくれました。
中には
「来週、期末試験があります。頑張ります」というニュースも。頑張れー！
植竹は初参加の家族も迎えて。
みんなでできるように、間違い探しをしました。
まずは「同じ」「違う」の意味が分かる導入から始まり、
左右で見比べる絵の間違い探し。
そして別々の場所にある絵の間違い探し。
グループで「次、ここ見て来て！」など相談し、交流しつつ、楽しそう。
「わかったー」といってグループに戻っていく子どもたち。
何もわからなかったようで、しょんぼり帰ってくるスタッフ。（笑）
あの「わかった！」っていう時の、輝くような顔！
そんな時間、場面をたくさんつくっていきたいです。